序號(hào)

產(chǎn)品名稱

規(guī)格與性能要求

單位

數(shù)量

1、電磁學(xué)

01

簡(jiǎn)單電路的連接

自動(dòng)采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

套

1

02

常見電路的測(cè)量

自動(dòng)采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

套

1

03

背道而馳

通電以后，兩個(gè)金屬棒向兩邊滑動(dòng)

套

1

04

磁浪

磁場(chǎng)與磁力的作用。

滾筒里有條很強(qiáng)的磁鐵，由于滾筒的旋轉(zhuǎn)，磁鐵中的磁場(chǎng)也在改變，吸附在上面的鐵沙，受磁力線的影響也會(huì)發(fā)生美妙的變化。

套

1

05

高壓帶電

通過演示高壓帶電作業(yè)的基本過程，了解靜電學(xué)中電勢(shì)，聲勢(shì)差的概念及應(yīng)用。人體作為自然界一個(gè)特殊的物體隨時(shí)可能帶電，不管人體帶有多少電荷，其電位多高，只要沒有電流通過人體，人體就是安全的。

套

1

06

互感無線通訊

通過一個(gè)載體，向一個(gè)線圈提供一個(gè)音頻信號(hào)，通過空氣中的互感耦合，把信號(hào)傳遞給里外一個(gè)線圈，再提供揚(yáng)聲器將音頻信號(hào)播放出來。

套

1

07

靜電噴泉

靜電感應(yīng)，電荷相斥的原理。用帶有正電荷的有機(jī)玻璃棒，靠近水流，因靜電感應(yīng)，時(shí)間上面的水滴流帶上了負(fù)電荷，是帶有負(fù)電荷的水滴流像傘一樣向四周散開，形成美麗的靜電噴泉。

套

1

08

磁力轉(zhuǎn)盤

磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質(zhì)就是同性相斥、異性相吸

套

1

09

無規(guī)則擺錘

同性磁力相斥，異性磁力相吸。

套

1

10

飛輪蓄能

通過巨大的飛輪積蓄動(dòng)能，再將所蓄能量轉(zhuǎn)換成電能，了解慣性蓄能和能量轉(zhuǎn)換。

套

1

11

磁椅

磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強(qiáng)磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會(huì)、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。

套

1

12

懸浮環(huán)

同性相斥，異性相吸。磁環(huán)受磁力的排斥作用而懸浮起來

套

1

13

懶惰環(huán)

閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生電流，稱感應(yīng)電流，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與磁鐵的磁場(chǎng)方向相反，會(huì)阻礙其通過而影響通過的速度。

套

1

14

擊打發(fā)電機(jī)（手指上的能源）

當(dāng)電陶受到力的作用時(shí)，其兩端就會(huì)產(chǎn)生電壓甚至產(chǎn)生電火花，這臺(tái)發(fā)電機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)的，只需轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，擊打一組電陶就能點(diǎn)燃小燈泡。

套

1

15

聲控和光控電路

光聲控開關(guān)：可以自動(dòng)根據(jù)光線明暗結(jié)合聲響開啟照明燈，并在持續(xù)一段時(shí)間后自動(dòng)關(guān)斷。

套

1

16

節(jié)能燈PK普通燈

通過觀眾手搖發(fā)電使普通燈、節(jié)能燈、LED燈分別工作，就可感受何種燈節(jié)能。

套

1

17

靜電噴泉

靜電感應(yīng)，同種電荷相互排斥的原理。

套

1

18

新舊電池的測(cè)量

自動(dòng)采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

套

1

19

無線電報(bào)機(jī)

探究課題：研究莫爾斯電碼電報(bào)機(jī)的原理及操作技巧

套

1

20

手觸式蓄電池演示儀

探究課題：探究蓄電池的工作原理

套

1

21

磁懸浮列車

探究課題：探究磁懸浮列車原理

套

1

22

溫差發(fā)電

探究課題：利用半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)(半導(dǎo)體的兩端如果溫度不同就會(huì)產(chǎn)生溫差電動(dòng)勢(shì),又稱賽貝克效應(yīng))將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。

套

1

23

電磁學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包

拼裝構(gòu)件數(shù)：可以組裝成7種電磁學(xué)探究模型。

套

1

24

吸附式電磁學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀

探究電路、電阻、電功率、歐姆定律及各種磁現(xiàn)象和如何發(fā)電等。

套

1

2、 力學(xué)

01

袋鼠下坡

探究課題：研究物體結(jié)構(gòu)、重心與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

套

1

02

力的大小的測(cè)量

套

1

03

靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力

套

1

04

斜面省力實(shí)驗(yàn)

套

1

05

杠桿、滑輪等省力實(shí)驗(yàn)

套

1

06

探究定滑輪與動(dòng)滑輪的作用

套

1

07

摩擦力的研究

套

1

08

雙人舞

探究課題：凸輪機(jī)械原理

套

1

09

投球器

探究課題：彈性運(yùn)動(dòng)原理.

套

1

10

一紙頂千斤

探究課題：力的傳遞與分解。

套

1

11

機(jī)翼升力演示儀

探究課題：研究風(fēng)力對(duì)機(jī)翼的作用。

套

1

12

重力方向探究?jī)x

探究課題：觀察重力的方向，研究重力方向與重垂線的關(guān)系。

套

1

13

會(huì)翻跟頭的魔丸

探究課題：探究魔丸能夠翻跟斗的條件

套

1

14

橋梁的研究

探究課題：探究不同橋梁結(jié)構(gòu)及承受力的比較。

套

1

15

滾動(dòng)的方輪

探究課題：觀察研究方輪在不平的軌道上平穩(wěn)運(yùn)動(dòng)。

套

1

16

鋼球爬坡

探究課題：探究鋼球會(huì)自動(dòng)向軌道的高端滾動(dòng)的原因

套

1

17

多軌競(jìng)速

探究課題：比較哪條軌道上的小球先到達(dá)。

套

1

18

重心與穩(wěn)度探究?jī)x

探究課題：探究物體的重心高度與其平穩(wěn)程度的關(guān)系。

套

1

3、 光學(xué)

01

多像鏡

探究課題：探究成像個(gè)數(shù)與鏡間夾角的關(guān)系。

套

1

02

時(shí)光隧道

探究課題：觀察平面鏡多次反射成像的規(guī)律。

套

1

03

探究太陽能的轉(zhuǎn)化

自動(dòng)采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。太陽能實(shí)驗(yàn)板，臺(tái)燈。

套

1

04

室內(nèi)和室外光亮度的測(cè)量

套

1

05

不同材料透光性能研究

套

1

06

太陽鏡的研究

套

1

07

不同材料對(duì)光的反射

套

1

08

光污染研究

套

1

09

光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響

套

1

10

監(jiān)測(cè)日食

套

1

11

日照時(shí)間測(cè)量

套

1

12

人的瞳孔對(duì)光線的調(diào)節(jié)

套

1

13

節(jié)能燈泡能節(jié)能嗎？

套

1

14

光合作用

套

1

15

觀察光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈)

套

1

16

魔 箱

探究課題：研究平面鏡成像原理的應(yīng)用。

套

1

17

變色龍

探究課題：研究顏色變化與不同色光照射的關(guān)系。

套

1

18

角反射器

探究課題：光反射原理及平面鏡組合應(yīng)用

套

1

19

翻轉(zhuǎn)的鏡像

探究課題：探究翻轉(zhuǎn)的鏡像內(nèi)平面鏡組成像的特點(diǎn)

套

1

20

小球變大球

探究課題：研究四面鏡子多次反射成像的特點(diǎn)

套

1

21

你中有我、我中有你

探究課題：研究多個(gè)條形平面鏡有間隔分布時(shí)成像的特點(diǎn)。

套

1

22

籠中鳥

探究課題：探究視覺暫留現(xiàn)象及規(guī)律。

套

1

23

顏料的混合

探究課題：探究七色光合成白色光現(xiàn)象。

套

1

24

光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀

探究課題：探究三基色合成的原理

套

1

25

彩虹

可以設(shè)定時(shí)間調(diào)整不同的彩虹形狀。

套

1

26

光學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包

可以組裝成5種以上光學(xué)探究模型

套

1

27

空間立體激光探究實(shí)驗(yàn)儀

用“水透鏡”探究眼球近視、遠(yuǎn)視的形成，空間立體光的呈現(xiàn)。探究光的折射、反射、聚焦、發(fā)散等。

套

1

4、振動(dòng)與波

01

空中排蕭

探究課題：探究物體振動(dòng)發(fā)聲與管長(zhǎng)等有關(guān)

套

1

02

鋁棒發(fā)聲

探究課題：探究物體發(fā)音的條件及原理

套

1

03

無弦琴

探究課題：研究光控技術(shù)特點(diǎn)及應(yīng)用

套

1

04

不同材料的隔音效果研究

套

1

05

噪音污染研究

套

1

06

耳朵收集聲波

套

1

07

音樂對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

套

1

08

魚洗

探究課題：探究產(chǎn)生水花四濺現(xiàn)象的原因

套

1

09

鋁棒發(fā)聲

探究課題：探究物體發(fā)音的條件及原理

套

1

10

機(jī)械鐘工作原理演示儀

探究課題：?jiǎn)螖[的等時(shí)性。

套

1

11

喊泉

探究課題：聲音的振動(dòng)

套

1

12

空氣鼓

探究課題空氣也能發(fā)聲

套

1

13

聲學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包

拼裝構(gòu)件數(shù)：63件，可以組裝成2種以上聲學(xué)探究模型。

套

8

5、熱學(xué)與分子物理學(xué)

01

固體熱脹冷縮演示儀（教師用）

探究課題：探究固體的熱脹冷縮規(guī)律

套

1

02

“永動(dòng)機(jī)”

“永動(dòng)機(jī)”能夠永動(dòng)的原動(dòng)力是什么？

套

1

03

仿真瓦特蒸汽機(jī)

探究課題：蒸汽機(jī)原理

套

1

6、地理科學(xué)系列

01

監(jiān)測(cè)天氣濕度的變化

套

1

02

環(huán)境污染研究

套

1

03

月相變化演示儀

探究課題：觀察月相的變化規(guī)律

套

1

04

地震模擬演示儀

探究課題：模擬斷層、地震波對(duì)建筑物的破壞。

套

1

05

星空再顯

在實(shí)驗(yàn)室觀察飄渺的星空

套

1

06

語音立體地形圖

政區(qū)圖、地形圖合二為一，達(dá)到地圖出版精度，經(jīng)由專業(yè)地圖出版社出版；

套

1

07

語音立體地形圖

政區(qū)圖、地形圖合二為一，達(dá)到地圖出版精度，經(jīng)由專門地圖出版社出版；

套

1

7、生命科學(xué)系列

01

光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響

套

1

02

音樂對(duì)植物生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

套

1

03

心率的測(cè)量

套

1

04

咖啡、茶、可樂等刺激飲料對(duì)心率的影響

套

1

05

植物的蒸發(fā)

套

1

06

研究不同生物的生存環(huán)境

套

1

07

檢測(cè)人、動(dòng)物的呼吸

套

1

08

保持室內(nèi)通風(fēng)

套

1

09

小動(dòng)物也需要呼吸

套

1

10

臥室綠色植物越多越好嗎

套

1

11

人體消耗氧氣

套

1

12

水中植物的光合作用

套

1

13

時(shí)間反應(yīng)測(cè)試

套

1

14

畫五星

套

1

15

錯(cuò)覺畫

套

1

16

馬尾巴的魔術(shù)

套

1

17

大象穿鼠洞

套

1

18

盲點(diǎn)測(cè)試

套

1

19

梯形窗

套

1

20

距離測(cè)試

套

1

21

記憶力測(cè)試

套

1

22

30倍手持探究顯微鏡（分組實(shí)驗(yàn)）

探究課題：觀察細(xì)小物體的好伙伴

套

1

23

100倍手持探究顯微鏡

探究課題：觀察細(xì)小物體的好幫手

套

1

24

二人共聽心跳（聽筒）

探究課題：心跳的共鳴

套

1

8、新能源系列

01

新能源開發(fā)與利用探究實(shí)驗(yàn)包

可以組裝成多種新能源開發(fā)與利用探究模型。

套

1

02

新能源小屋

小屋1個(gè)，能源系統(tǒng)1套，草坪1塊，室外荷花燈1個(gè)，室內(nèi)照明系統(tǒng)1套

套

1

03

風(fēng)力發(fā)電

探究課題：了解風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的工作原理。

套

1

04

水力發(fā)電

（學(xué)生用）

探究課題：觀察水的勢(shì)能變成機(jī)械能，又變成電能的轉(zhuǎn)換過程。

套

1

05

太陽能發(fā)電

太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一，太陽能電池在受到光線照射時(shí)，就會(huì)由于光電效應(yīng)而產(chǎn)生電流，通過遮擋太陽能電池板表面，或者打開（關(guān)閉）射燈，參與者就可以看到光源與發(fā)電量之間的這種聯(lián)系。

套

1

9、數(shù)學(xué)系列

01

忽多忽少的小人

采用特殊的排列、切割的方法，將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上，從而產(chǎn)生這種奇異的幻覺。這種方法已經(jīng)產(chǎn)生了150年

套

1

02

裝箱游戲

動(dòng)手動(dòng)腦，提高空間感。當(dāng)你要把很多東西裝箱時(shí)，你需要很好的空間感。不然，你就得多壘好幾層。

套

1

03

拼出正方形

通過拼擺正方形，了解勾股定理。

套

1

04

華容道

華容道數(shù)學(xué)道理十分深?yuàn)W，對(duì)提高智力有很大的作用，所以它被成為“智力游戲界的三大不可思議”之一。目前完成操作的少移動(dòng)次數(shù)為81次。

套

1

05

傷腦筋十二塊

我國傳統(tǒng)民間智力游戲。

套

1

06

正交十字磨（橢圓規(guī)）

橢圓規(guī)的使用方法和原理。

套

1

07

迷人的跳棋

動(dòng)手動(dòng)腦，數(shù)學(xué)游戲。找出少移動(dòng)次數(shù)。數(shù)學(xué)家花費(fèi)了大量的時(shí)間來解決此類問題。解決方案可以增加工廠效益，并且在反復(fù)多次的短途運(yùn)輸中降低成本。

套

1

08

圓形井蓋之謎

井蓋、孔蓋等多采用圓形的原因。

套

1

09

先到二十為勝

動(dòng)手動(dòng)腦，數(shù)學(xué)游戲。找出取勝的秘訣。

套

1

10

拼走廊（拼出連線）

通過游戲，可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

套

1

11

巧布哨兵

通過游戲，可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

套

1

12

拼五星（四星拼一星）

通過游戲，可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

套

1

13

巧壘立方體

通過游戲，可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力

套

1

14

幾何體就位

通過游戲，可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

套

1

15

高爾夫球拼板（搭高樓）

通過游戲，可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。

套

1

16

四色定理

平面上的圖形不論其如何復(fù)雜，只要四種顏色就可以將不同區(qū)域區(qū)別開來。這就是四色定理。

套

1

17

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

對(duì)學(xué)生同步訓(xùn)練進(jìn)行智能測(cè)評(píng)，為教師提供的學(xué)情分析，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)施有針對(duì)性的個(gè)性化訓(xùn)練

套

1

18

數(shù)學(xué)素質(zhì)教育資源庫

包括數(shù)學(xué)之史、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)之趣、數(shù)學(xué)之用四大部分。

套

1

19

模塊化幾何模型搭建套裝

提供等邊三角形、等腰三角形、矩形、正方形、五邊形等模塊化組件，可以搭建各種幾何體。

套

1

10、玩中學(xué)系列

01

正交十字磨

一條線段的一個(gè)端點(diǎn)與線段中任一點(diǎn)沿一個(gè)十字形軌道移動(dòng)，線段的另一端點(diǎn)的移動(dòng)軌跡為一個(gè)橢圓。

套

1

02

老虎拓?fù)浣猸h(huán)

對(duì)玩者進(jìn)行“形變而質(zhì)不變”的拓?fù)鋵W(xué)有未見淺的認(rèn)識(shí)外，還對(duì)玩者進(jìn)行 觀察、想象、 分析思維的訓(xùn)練。

套

1

03

地動(dòng)儀晃盒

通過游戲除對(duì)玩者進(jìn)行防震減災(zāi)意識(shí)教育外，還能提高游戲者的觀察、判斷、動(dòng)手能力。

套

1

04

選課題

通過游戲，除了增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，以及青少年長(zhǎng)大立志向自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的信念，同時(shí)還對(duì)玩者進(jìn)行思維訓(xùn)練。

套

1

05

拼蛇

通過訓(xùn)練，提高玩者的觀察能力。

套

1

06

技巧積木

1、通過訓(xùn)練玩者的觀察、想象思維能力。

2、測(cè)試玩者的邏輯思維和創(chuàng)新思維能力。

套

1

07

環(huán)保意識(shí)賽

增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)訓(xùn)練游戲者的觀察能力以及分析解決問題的能力。

套

1

08

幾何體就位

培養(yǎng)玩者的觀察、想象能力和動(dòng)手能力

套

1

09

金三角

1、通過訓(xùn)練玩者的觀察、判斷、想象思維能力。

2、按照結(jié)果倒推一個(gè)一個(gè)地布滿棋盤即可達(dá)到逆向思維訓(xùn)練的目的。

套

1

10

漢字積木

通過游戲提高訓(xùn)練玩者對(duì)漢字\成語學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)對(duì)玩者的觀察力、分析能力以及求知欲是一個(gè)提高。

套

1

11

漢字連環(huán)

通過游戲除了了解漢字，提高學(xué)習(xí)漢字興趣外，還可對(duì)玩者進(jìn)行觀察、想象思維能力的訓(xùn)練。

套

1

12

蘭花擇夫

1、通過游戲訓(xùn)練玩者的觀察、想象思維能力得到訓(xùn)練和提高。

2、對(duì)玩者進(jìn)行傳承中華傳統(tǒng)文化詩詞的熏陶。

套

1

13

滾球調(diào)度

通過游戲訓(xùn)練玩者的觀察、手眼協(xié)調(diào)能力。這是一個(gè)鍛煉人的意志和平衡能力的智力教具，在排除干擾的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，這是進(jìn)行素質(zhì)教育的好教具。

套

1

14

滾珠穿盒

通過游戲玩者的觀察、判斷、想象思維能力。在一個(gè)盒子內(nèi)裝有兩個(gè)隔板，在每個(gè)隔板的其中一組對(duì)角線處打了兩個(gè)洞口，此洞可以通過一個(gè)玻璃球，兩個(gè)隔板對(duì)角線的洞口是相互錯(cuò)開的，取出玻璃球的過程實(shí)際是測(cè)試一個(gè)人的感知、聽覺、觸摸能力。

套

1

15

鎖住沙漠

通過植樹造林、改造沙漠、人進(jìn)沙退，展示人類在環(huán)保工作中所取的成績(jī)。同時(shí)對(duì)游戲者進(jìn)行觀察、空間想象能力的訓(xùn)練。

套

1

16

漢字密碼鎖

通過解鎖游戲訓(xùn)練玩者的縝密思維和邏輯思維，還對(duì)游戲者進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化“猜謎”的薰陶了解。

套

1

17

團(tuán)圓

通過游戲訓(xùn)練玩者的形象思維及組合判斷能力，同時(shí)培養(yǎng)玩者的細(xì)心、恒心與耐心。

套

1

18

記憶

通過游戲訓(xùn)練玩者的記憶思維能力，同時(shí)增進(jìn)對(duì)各種動(dòng)物形象思維的訓(xùn)練。

套

1

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揚(yáng)帆起航

通過游戲體驗(yàn)雙方各自的心理活動(dòng)，檢測(cè)雙方的隨機(jī)應(yīng)變能力及對(duì)抗中心理承受力。

套

1

20

駿馬換方

通過游戲訓(xùn)練玩者的邏輯思維及想象能力，反映相互謙讓團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及用創(chuàng)新思維處理問題的能力。

套

1

21

誤正識(shí)字圖

通過游戲訓(xùn)練玩者的觀察思維與推理思維能力，同時(shí)了解中華漢字文化的博大精深。

套

1

22

圖、文華容道

訓(xùn)練游戲者的邏輯思維能力、形象思維能力，同時(shí)對(duì)漢字、組圖、書法文化的理解。

套

1

23

科學(xué)棋

對(duì)游戲者進(jìn)行觀察想象思維和推理思維的訓(xùn)練，同時(shí)對(duì)玩者進(jìn)行搓折和耐心的訓(xùn)練。

套

1

24

智力大比拼

通過游戲訓(xùn)練玩者的形象思維與邏輯思維能力。并對(duì)玩者進(jìn)行數(shù)學(xué)與幾何面積知識(shí)的掌握測(cè)試。

套

1

25

和諧

訓(xùn)練玩者空間想象思維與形象思維能力，同時(shí)培養(yǎng)人們熱愛大自然珍惜生命的科學(xué)精神。

套

1

26

調(diào)字組字

了解漢字可組拼的特點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)漢字興趣，同時(shí)對(duì)玩者進(jìn)行組合判斷思維訓(xùn)練。

套

1

27

找鄰居

通過游戲訓(xùn)練玩者的抽象思維能力，排列組合能力，同時(shí)對(duì)玩者進(jìn)行空間想象思維訓(xùn)練。

套

1

28

數(shù)獨(dú)九宮盤

本教具是典型的邏輯思維能力訓(xùn)練器材，同時(shí)還能訓(xùn)練游戲者的縝密思維，一但出錯(cuò)就得從頭開始，也具有強(qiáng)烈的數(shù)字邏輯推理的挑戰(zhàn)性。

套

1

29

神奇24

通過游戲訓(xùn)練玩者的綜合運(yùn)算能力以及數(shù)字思維能力。

套

1

30

拼字棋

通過游戲傳承漢字文化的精髓,并對(duì)游戲者進(jìn)行邏輯思維能力的訓(xùn)練。

套

1

31

蜂巢藏詞

通過游戲訓(xùn)練玩者的形象與邏輯思維能力，同時(shí)增強(qiáng)游戲者對(duì)古詩詞的了解。

套

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32

小學(xué)語文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

對(duì)學(xué)生同步訓(xùn)練進(jìn)行智能測(cè)評(píng)，為教師提供的學(xué)情分析，向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)施有針對(duì)性的個(gè)性化訓(xùn)練

套

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